Дві найбільш наочні та важливі тенденції у вищій освіті сьогодні — це збільшення витрат на нього та стрімкий розвиток онлайн-навчання. Чи може поширення онлайн-курсів уповільнити зростання вартості навчання у коледжі та допомогти вирішити кризу доступності вищої освіти? У цій невеликій і тямущій книзі Вільям Боуен, колишній президент Прінстонського університету, один із провідних експертів, які працюють на стику педагогіки та економіки, пояснює, чому, незважаючи на свій колишній скептицизм, тепер він вважає, що сучасні технології здатні знизити витрати на навчання студентів без шкоди для якості освіти. Боуен розглядає широкий спектр ініціатив у галузі навчання та викладання, заснованих на нових технологіях, у тому числі популярні масові відкриті онлайн-курси (МООК), і стверджує, що такі технології можуть трансформувати традиційну вищу освіту, дозволивши зрештою знизити її вартість та збільшити продуктивність без шкоди для якості та ключових цінностей. Але організаційні, філософські та технологічні виклики дуже великі. Зокрема, необхідно навести вагомі докази того, чи є онлайн-освіта рентабельною в різних установах, переосмислити структуру управління та прийняття рішень у вищій освіті, а також розробити технологічні платформи, що настроюються під індивідуальні потреби користувачів. Тим не менш, Боуен зберігає оптимізм, вважаючи, що потенційний виграш дуже великий.